一、西方教育一词的由来？
1. 是因为它指代了西方国家的教育体系和教育理念。2. 这个词的由来可以追溯到历史上西方国家对教育的发展和演变。西方教育强调个人发展和自由思考，注重培养学生的创造力和批判性思维能力。它的起源可以追溯到古希腊和古罗马时期的哲学家和教育家，如柏拉图和亚里士多德等。3. 西方教育的由来还可以延伸到中世纪的基督教教育和文艺复兴时期的人文主义教育。在这些时期，西方教育经历了宗教和文化的变革，对知识的追求和个人的发展成为重要的教育目标。随着时间的推移，西方教育逐渐发展成为现代教育体系的基础，对全球教育产生了深远的影响。
二、西方道德教育的发展历史？
西方经济学西方新古典经济学从19世纪的“边际革命”开始到20世纪30年代为止
三、西方第一部教育专著？
《大教学论》被称为世界教育史上第一部系统的教育学理论巨著.17世纪的捷克教育家,扬·阿姆斯·夸美纽斯Jan Amos Comenius（1592—1670）一生著述265种著作.其中,《大教学论》,是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作.《母育学校》是历史上第一本学前教育学专著.《泛智学校》中提出的泛智论是探索将一切有用的实际知识教给一切人的理论.
四、中外幼儿教育史的差别？
中外幼儿教育史的主要差别在于发展历史和教育理念的不同。西方国家从19世纪开始重视幼儿教育，逐渐形成以儿童为中心的教育理念和体系，注重幼儿的自我发展和创造性思维。
而中国的幼儿教育起步较晚，直到新中国成立后才开始逐渐发展，受到政治、经济等因素影响较大，注重基础知识和道德教育，缺乏以儿童为中心的教育理念。
近年来，中国也在逐步转变幼儿教育的理念和方法，注重幼儿的个性化发展和创新能力的培养。
