1、建立和谐的家庭氛围和师生关系，关爱尊重学生，降低学生心中的抵抗情绪，给学生心理有安全感。这样教育，他们能心理接受。 2、正面教育，说服有理有据。这个时候学生认知已经发展到一定水平，对于道德等...

1、各自反思法。双方未受伤的学生在教师办公室反思自己的的错误，自己想好后，主动找班主任谈话。让学生在办公室冷静后找自己错在什么地方，自己找自己的过错。这既是培养学生出问题后不要一味地说别...

1、我们要做的是有机会的时候坐下来和孩子好好地谈一谈，告诉他打架是一件多么不文明的事情，它不仅影响在别人心目中的形象，还会让别人受到伤害。 2、给他讲一些因为打架而造成的无法挽回的伤害的故...

1、对考试成绩等说谎，孩子一方面怕被批评，另外也惧怕爸爸妈妈对自己失望，孩子的身后多半有着对自己高期待，常拿别人家孩子对比自己的家长，这样的孩子内心是敏感和脆弱的，他们需要爱的接纳和引导，以提升...

1、创设温馨和谐班集体。研究发现，那些爱打架的学生，大多数是因为在家庭或学校得到的关注不够，所以才引发的情绪失控和人际关系冲突。因此，要想从根源上杜绝班级打架斗殴行为的发生，班主任应该在班级...

1、冷静下来再及时处理：教师处理打架事情时不能意气用事，带着火气去处理，要克制自己的脾气火气，在自己冷静下来后，再询问事件的缘由，这样才能保证处理公平些。2、不可以各打三十大板：教师处理事情不能怕...

1、8颗。人有8种美德：仁、义、智、勇、洁、礼、忠、信，而8颗翡翠珠子就对应着这8种美德，佩戴珠子数量为8 的翡翠手串，有着使人拥有这8种美德的美好追求。2、13颗。在佛教的文化中，13代表着功德圆满。3...

1、谦字组词：谦让、谦虚、谦逊、谦卑、自谦、谦称、谦顺、谦和、谦喜、谦持、推谦、退谦、谦降、谦廉、谦裕、履谦、谦悫、谦兢、让谦、谦惧、和谦、谦柄、谦讬、冲谦、谦仁、谦人、谦慎、谦肃、...

1、让学生冷静。不妨让学生在此时单独冷静冷静，让他们坐坐“冷板凳”。过一段时间，等学生的情绪稳定下来之后，教师再来处理也为时不晚。耐心源于爱心。2、了解事件的真相。等学生的情绪安定下来之后...

1、为了引起大人注意；小孩子说谎也许只是为了引起大人的注意，6岁前他们的世界里只有父母，所以说在父母互动的过程里孩子很清楚自己做什么举动才能引起父母的注意，当他发现自己说了一些夸张的话或者是...