1、进行比较教育，当孩子弄脏衣服后，家长可以拿出干净漂亮的衣服来与脏衣服对比，洗手时可以拿已经洗过的手跟没有洗的做比较，让孩子看到脏与干净的区别。同时家长可以举孩子朋友的例子给他看，哪个朋友讲卫生，哪个不讲，让孩子说说他喜欢哪个，愿意与谁交朋友。
2、让孩子体会到劳动的辛苦，孩子换洗的脏衣服，挑几件不妨让他自己洗涤，看他有什么办法洗干净。他自己洗不干净时，就会体验到妈妈洗衣服的辛苦了，必然印象深刻。孩子弄脏了地板或房间，也可以有意识地让孩子参与到清洁和整理的过程中，让他知道劳动的辛苦，这样孩子就会学会珍惜劳动成果，尽量保持整洁了。
3、给孩子留下一个好印象，孩子不想搞好个人卫生，也有可能是因为对这个行为没有好印象。所以，父母可以采取一定方法，去改变孩子的态度。比如在给孩子洗澡时，父母可以对孩子温柔地唱歌、讲故事，和孩子一起戏水玩耍。让孩子愉快地度过洗澡时光，并留下好印象，让孩子觉得洗澡是快乐的，他自然就会讲卫生、爱干净了。
4、父母以身作则，很多爸爸妈妈因为工作原因，忙碌劳累，回家把衣服一脱随手一丢，甚至能够将袜子扔得到处都是，孩子见到的是这种情形，孩子怎么可能变得讲卫生守规矩。爸爸妈妈先从自身做起，不乱扔乱丢，至少也要将物品放置于他们本来的位置，注意保持洗漱的频率，以及给孩子带来正面的讲解，孩子会在这些行为中学会什么是讲卫生，什么是自己的“面子”。
