1、表扬努力肯定进步：心理学家赫洛克在实验中得出表扬的效果要明显优于批评。这个就说明了家长多关注孩子，及时了解孩子的最新动向，孩子有进步了及时进行反馈，让孩子知道自己的学习结果，在反馈的内容上，表扬的成分应该多于批评。
2、找到原因制定解决方案：出现了问题就应该找原因，有个别孩子做不好、总出错，这肯定是有原因的。在学习“元角分”时，孩子很难区别出来，理解不到位，这个大部分原因是孩子元角分的纸币、硬币都没见过，所以这种问题肯定就不能怪孩子了。遇到问题，家长一定要用成人的角度帮孩子找到根本原因。同孩子一起分析问题，找到根本原因，和孩子达成共识，就可以针对问题一起讨论解决方案了。在这个过程中家长还需要注意找原因时不要指责，让孩子参与制定方案。
3、明确学习目的：不要跟孩子讲太多大道理，他是不懂的，你可以尝试从学习习惯入手，让孩子有自主学习的意识。例如,孩子上一年级了，那么老师每天布置的作业就是他自己的任务，需要他自己完成，而且得为自己的作业质量负责。
1、表扬努力肯定进步：心理学家赫洛克在实验中得出表扬的效果要明显优于批评。这个就说明了家长多关注孩子，及时了解孩子的最新动向，孩子有进步了及时进行反馈，让孩子知道自己的学习结果，在反馈的内容...
1、给孩子合理的学习安排。良好的习惯必然是有合理的行为安排的，想要让孩子的习惯能够更加持久，让孩子形成足够的自律能力，首先在行为习惯的安排上就一定要合理轻松。从微小的习惯开始慢慢培养，然后...
1、一年级的孩子出现注意力不集中，父母首先应该耐心地和孩子沟通，询问孩子注意力不集中的原因，针对原因帮助孩子做调整。2、孩子多数是与兴趣缺乏有关系，家长应该帮助激励表扬孩子，孩子在被表扬中能够...
1、孩子规则意识差，老师可以直接向家长反映，事关孩子，家长会虚心接受的。2、父母以身作则：想要培养孩子的规则意识，首先最基本也是最重要一点就是父母要树立好榜样，以身作则言传身教。大家都知道父母是...
1、从阜阳市区沿着阜太路前行，至泉水湾湿地公园交界处（颍泉双河路南侧），有一处赏景栈道，下面是大片大片的花海：紫、黄、红交织，如铺锦绣。其中，紫色的是格桑花，黄色的是向日葵，红色的是百日草。 2、“原来...
1、必须对孩子有要求: 这个要求必须是一致性的,现在很多家庭是三代同堂,很多时候是祖辈和父母的要求不一致,这就很难让孩子养成良好的习惯。有要求不仅是日常的作息,还要在生活的细节上对他有要...
1、用料：普通面粉60g、绿豆面60g、黄豆面30g、清水350g、盐少许、鸡蛋适量、果子适量、葱花适量、芝麻适量、甜面酱适量、腐乳汁适量。2、普通面粉60g，绿豆面60g，黄豆面30g，清水350g，盐少许混合，搅拌均...
1、沟通：在孩子出现不听话叛逆心理时，不建议家长直接训斥或是强硬要求孩子完成某事，而是应该改善沟通方式，比如耐心与孩子沟通，避免孩子心中的压力、情绪无法宣泄，并且通过沟通可以理清思路，获得解决问...
1、很多家长都想让自己的孩子主动学习，自觉学习。但是很多家长是看到孩子不学习，就呵斥孩子，这是非常错误的做法，只能让孩子厌烦和害怕，根本不能帮助孩子自主学习。2、想要提升孩子学习的自觉性，就要帮...
1、用料：高筋面粉260克、酵母3克、白砂糖12克、盐1克、黄油20克、水160克。2、酵母、砂糖倒入水中搅拌均匀，静置5分钟。3、倒入面粉中，一边倒水一边筷子搅拌先雪花片状，然后是絮状，把面粉揉成团。4、...
