1、全面地、辩证地看待自己，正确地认识、评价自己。孩子在看待自己的时候往往比较片面，家长要提醒他不但要看到自己的短处，也要恰如其分地看到自己的长处，切不可因自己的某些不如人之处而看不到自己的过人之处。
2、学会正确地归因。不能因一次失败，就认为自己能力不行。殊不知这次失败的原因很可能是多方面的，不一定是能力不足造成的。
3、提高自信心。当你在干一件事之前，首先应有勇气，坚信自己能干好。但在具体施行时，应考虑可能遇到的困难。这样即使你失败了，也会由于事先在心理上做了准备而不致造成心理上的大起大落，导致心理失调。
4、体验成功。家长可以带领孩子做一些他力所能及的事情，在做事情的过程中成长，合理的运用获得的成功鼓励孩子，以此激发自信心。
5、运用积极的自我暗示。给自己良好的心理暗示，比如在遇到某些觉得自己做不到的事情时要在心理说我可以，我一定能行的，别人能做到我也能做到，从而增强自己改变现状的信心。
6、建立新的兴奋点。当你处于劣势或面对自己的弱项时，可以通过有意转移话题或改做别的事情来分散自己的注意力。如可将注意力转移到自己感兴趣的也是最能体现自己才能的活动中去，以淡化和缩小弱项在心理上造成的自卑阴影，缓解压力和紧张。
