1、在表扬孩子时,高度重视感情的作用,尽量做到“浓淡”适度。有时对孩子轻轻的一个微笑,也会起到作用。并且,家长应尽量少在外人面前夸奖孩子,因为幼儿的自我评价能力还很差,看到那么多人肯定自己,会产生错误的认识,认为自己真的多么优秀,从而产生骄傲情绪。
2、阅读可以启迪心智,让人的心态趋于平和。通过阅读,可以让青少年浮躁的心情变得更加宁静,让自己的目标更加清晰。青少年通过阅读还可以增长知识,丰富学识,汲取知识的力量,克服自身骄傲自负、眼界狭隘的毛病。
3、骄傲自满的青少年,思想相对比较狭隘,家长、学校、老师要引导他们看看外面的世界。让青少年的眼界和思想得到提升,这样他们才能看到“人外有人”的局面,看到他人的优秀。
4、可以让青少年去尝试做一些难度特别大的事情,或者是做一些高难度的试题,当他们无法完成这些事情的时候,自身会产生挫败感,不敢相信原来自己也会失败。通过这样的方法不仅可以让青少年知道原来自己并不是无所不能的,也可以让他们坦然地面对失败。