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三四岁孩子怎么教育 三四岁孩子如何教育

1、首先家长们需要理解,调皮是孩子的天性,也是他们探索欲望上的一种行为,并不是被骂了之后就能够马上停止的。在大人看来司空见惯的东西,对宝宝来说都是新奇的。所以不要总是把“他皮的要死”之类的话挂在嘴边,更不要把“多动症”这样的标签贴在孩子身上,因为这些话语和标签对孩子而言都是负面的心理暗示,你说的越多,孩子越会往这个方向发展。

2、针对孩子顽皮这个现象,我们需要耐心分析它背后的原因,对症下药。一般孩子调皮捣蛋有以下几个原因:体验自己的力量:孩子在还不会表达之前都是生活在自己的小世界里,被动的等待大人给他的安排。但三岁之后的孩子学会了表达,他可以主动问你问题,可以自己想去哪儿就去哪儿不用你抱,而且他会发现自己的言行还会引起别人的情绪反应,所以他喜欢通过捣蛋来左右别人的情绪,你越生气他反而越高兴,因为他觉得能让你生气的自己可厉害了。

3、吸引大人的注意力:如果父母给的关注不够多,比如你忙着其他的事情,他们便通过表现自己的方式来引起大人的注意,只是他们想吸引大人的行为成了大人眼中“淘气”的行为。

4、精力无处发泄:因为孩子太小,我们出于安全的考虑,一般只让他去几个地方,最多的是让他待在家里,但是他这个年纪是喜欢到处探索的,空间有限让他们的精力无处发泄,所以很多在我们看来顽皮的行为其实都是孩子精力发泄的结果。

5、找到孩子淘气的原因,我们要对症下药,首先家长尽量不要阻止这个时期孩子的一些调皮行为,我们可以在保证孩子安全的前提下,让孩子能有施展的机会。其次,孩子的一些调皮行为也是对事物有强烈的好奇心的表现,父母这个时候就可以抓住时机,向孩子传输相应知识,满足孩子的好奇心和求知欲,同时告诉孩子哪些事可以做哪些事不能做。这样,既能满足孩子的好奇心,又能使他获得新知识,形成良好的的行为习惯。

6、最后,家长也可以给孩子创造一些合理的“调皮”机会,也就是不限制孩子,让孩子自由的施展自己。比如说可以带孩子去游乐场,或是一起玩乐高,搭积木,这样不但能让孩子的精力得以发挥,还能同时锻炼动手能力和增进亲子感情。


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