1、教会孩子处理与同伴之间的冲突。教会孩子以德报怨。扭转孩子“人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人”思想。比如,孩子上画画课没带水彩笔,向同桌借,同桌小气,不肯借。下次,同桌忘带红领巾,咱家孩子有两条,就是不借给同桌戴,结果同桌挨了老师的批评。再比如,两个孩子有了冲突,咱家孩子吃了点亏,从此就恨上了对方,对方有困难,需要援助的时候,咱家孩子死活也不帮忙。这些都是不对的!告诉孩子,别人对你不好,你就对别人不好,你和别人有什么区别?你是要做大事的人,你和别人不一样,用你的行动,感动别人!用你的善良感化别人。你周围的人会因为你的宽宏大量尊重你,效仿你,你就在逐渐地改变世界。
2、让孩子学会换位思考。生活中,极少的人能做到换位思考。换位思考能让你管住你的嘴,从而做完美的人。我是个自卑心很强的人,别人说我一点不是,我心里都要难受好几天。我上初中时,嘴笨,别人说我一句,我总是对不上话。我就在私下里思量,下次再有人这样说我的时候,我要怎么反驳他。时间久了,同学们都说我说话呛人。我再次反思,并学会了换位思考。说话之前先想一想,别人这样说我,我是什么心情。意识到别人说我,我会伤自尊。所谓“已若不欲,勿施于人”,你自己不喜欢别人对你做的事,你也不要对别人做。告诉孩子,说话之前先想一想,别人对你讲你想说的话,你会不会伤自尊。如果会,就不要说。就像同桌带了水彩笔不借给你,下次你在他没带红领巾时,借给了他,他会不会更加感激你。换了是你,你会不会为你上次没借水彩笔的事情愧疚?这就是换位思考的妙处。
3、做个宽容的妈妈。孩子之间一起玩耍,难免磕磕碰碰。在德国,小学的孩子在学校就是一起疯玩儿。老师几乎不干预孩子。老师认为,孩子们相互冲突是交际的表现,孩子们只有不断地冲撞,才能学会保持彼此的距离。不要因为孩子在外面受了欺负,就骂孩子,“你怎么这么没用啊!他打你,你不会打他吗?”或者“谁打你了?走,找他算账去,敢打我儿子,看我怎么收拾他!”你的这种态度,代表了小肚鸡肠,你都不懂宽容,还怎么教育孩子宽容?孩子在外面正常冲突,不需要家长的干涉。跟孩子说,“不打不成交,你们朋友之间,一会儿好,一会儿又不好的,很正常,没必要放在心上。你真觉得委屈,就请他到家里来玩儿,我们和他聊聊,看看他为什么不喜欢你。”