1、情绪疏导：精神分析学校的创始人弗洛伊德，充分肯定了情绪泄漏在维持心理平衡中的作用。他认为，说到一切，都可以缓解精神症状。当一个孩子遇到挫折或感到不快乐时，他可以通过言语或非言语来表达自己的情绪而不受压抑，这可以减轻他的心理压力。通过仔细倾听孩子的意见，和孩子分享相似的经历，让孩子知道父母经常面临的压力和麻烦，这样孩子就很容易接受父母的建议。在采取行动处理困难之前，告诉孩子们他们可能会有不好的情绪。在那之后，他们可能不会感到那么难过了。
2、行为调节：在日常生活中，父母如何面对和管理自己的压力，表达自己的情感等等，给孩子们做一个好的榜样。 指导您的孩子根据不同学科的要求分配和平衡时间，根据时间的重要性合理安排时间，可以有效地消除压力造成的疲劳，尤其是在学期末。 当各种学术任务特别繁重时。 根据孩子目前的情况设定目标，以增加实现目标的机会，并减少无法实现目标的压力。 在学习生活中应该有放松鼓励孩子培养广泛的兴趣和爱好参加一些学校组织更多的课外活动缓解孩子的心理压力是大有益处的。
3、认知调节：减轻压力最重要的策略之一就是反思导致压力增加的信念和想法。孩子压力的最大来源是缺乏安全感和自信，害怕被父母抛弃。因为孩子们常常觉得父母爱的是他们的为人，而不是他们的行为。不是他是谁，而是他想成为谁。父母应该给予孩子无条件的接纳和爱，帮助孩子消除一些不必要的顾虑，减轻他们的心理负担。告诉你的孩子失望是可以接受的，也是正常的。因为失望和沮丧并不完全是消极的想法，失败教会我们如何处理未来的问题。还要教孩子主动向别人求助，因为每个人都需要别人的帮助，我们可以从互相帮助中受益。
