1、用换位思考的方式告诫孩子。孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同...

1、教师讲解的言语要适合儿童的特点,激发儿童的舞蹈兴趣,不要用死板的“手怎么做,脚怎么做”来完成动作的练习,应该适合儿童的兴趣趋向,利用生动形象的儿歌来唤起孩子的兴趣,从而让孩子带着轻松...

1、培养孩子良好生活习惯。在对孩子进行教育时，我认为培养孩子良好生活习惯很重要，比如饮食起居、穿衣洗漱等等，应该让孩子都按时的吃饭、刷牙等，即使放假在家，或者家里没有大人了，孩子也应该按照自己...

1、把学习任务暂时放下，去锻炼或劳动，如跳绳、拍球、打羽毛球、篮球、游泳、爬山、干家务活等。时间可长可短，干到孩子想学习了为止。2、平时注意经常进行定期的爬山、游泳、拖地等活动，磨炼自己的毅...

1、小孩偷东西的心理原因，主要有不懂得社会规则、未形成道德感或道德感不强、反社会人格、偷窃癖等，也有一些原因是小孩明知道偷东西不好，但还是主观上故意偷东西。小孩在成长过程中如果出现偷东西...

1、不能慌，要学会冷静思考。如果孩子离家出走后，家长通过各种方式把孩子找回来了，切记孩子回来后，家长们千万不要责骂，一味地呵斥自己的孩子，要告诉他们家长很担心他们，并且询问具体的离开家的原因，然后...

1、没有耐心，不如多鼓励和信任孩子。当孩子做作业没有耐心的时候，家长不必过于焦虑，也不应该对孩子有过多的批评。我们可以和孩子约法三章，尽早和他建立一种良好的互信关系，写作业的时候，当发现孩子写...

1、归起点，重新出发，起点是指开始的地方或时间。起点，意味着从零起步;起点，又意味着新的出发。回归起点，学会给自己的人生清零。到了高一自然是胜利者，但这一胜利者的身份只存在于你入高中之前。来到了...

1、要制定切合多动症孩子实际的一些要求，不要像对待其他儿童一样严格，不要提过高的要求。2、可以适当安排一些体育活动，释放一下孩子过多的精力。3、加强注意力的培养，多动的孩子也存在注意力的缺陷，...

1、加强管理,要让孩子学会独立,加强学校和家庭的管理,告诉孩子要自力更生,别人的东西不要拿,同时要告诉孩子不要和有偷窃习惯的孩子在一起,让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子,这样别人才会喜...