1、神经系统发育迟缓:注意力等心理活动的基础是神经活动。神经系统成熟的延迟和大脑功能失调,都有可能导致儿童的注意力不集中,表现为上课时爱走神;
2、个体差异:儿童的气质特征受遗传影响,有的儿童活泼好动,做事常有始无终;而另外一些孩子则很有耐心,兴趣专一,喜欢安静;
3、智力因素:精神发育迟缓的患儿注意力涣散,患儿不能理解老师讲话的内容,不能随老师的思路去思考,常表现为爱走神;
4、心理卫生问题:也就是一些非智力因素也可以使儿童出现上课走神和学习困难。其主要因素包括:志向、兴趣、毅力等方面,这些都受家庭和社会风气的影响;
5、不喜欢的课就不听:一些孩子偏科现象较为严重,总是凭借兴趣所在来选择性地听课。