1、“当余之从师也”中的“之”字没有具体的含义,是结构助词,放在主语和谓语之间,取消句子的独立性,类似的句子如“师道之不传也久矣”,“句读之不知”。
2、“之”的用法:助词,表示领有、连属关系:赤子之心;助词,表示修饰关系:缓兵之计;用在主谓结构之间,使成为句子成分:大道之行也,天下为公;代词,代替人或事物:置之度外;代词,这,那:之二虫,又何知;虚用,无所指:久而久之;往,到:吾欲之南海。
1、“当余之从师也”中的“之”字没有具体的含义,是结构助词,放在主语和谓语之间,取消句子的独立性,类似的句子如“师道之不传也久矣”,“句读之不知”。
2、“之”的用法:助词,表示领有、连属关系:赤子之心;助词,表示修饰关系:缓兵之计;用在主谓结构之间,使成为句子成分:大道之行也,天下为公;代词,代替人或事物:置之度外;代词,这,那:之二虫,又何知;虚用,无所指:久而久之;往,到:吾欲之南海。
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