1、有组织机构和章程。学校设立时，必须建立较为健全的内部组织管理机构，如要有与学校教学任务相应的教研室、总务处、校长办公室等教学和管理机构以及管理人员；要有章程，章程的具体内容，应当有本单位的名称、举办者、办学宗旨、教育教学的主要任务、管理体制及机构设置（包括决策机构、执行机构和监督机构等）、教职工和学生参与学校民主管理的制度、财务管理制度、人事管理制度以及章程的修改程序等事项。
2、有合格的教师。在申请设立学校的时候，应当有可靠的合格教师的来源，能够通过聘任专职的或者兼职的教师来保证教育教学任务的完成。合格的教师，是指承担教学任务的人员必须符合教师法规定的教师的资格、条件，并取得相应的教师资格证书。不具备相应资格条件的人员不得从事教学活动。
3、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。教学场所及设施、设备等是指校舍、活动场地、教学仪器、设备以及教育教学所必需的图书资料等。这些教育教学的场所、设施、设备必须具备安全、卫生等方面的标准。这些标准有的是由国家统一制定，也有的是地方人民政府根据国家有关规定制定地方标准。有时，针对不同类型的学校，适用的标准也有所不同，如对社会力量办学，在教学规模、校舍规划面积等方面，可以根据实际情况适当放宽。但是，对涉及到安全与卫生等方面的标准，必须严格执行，以保证学生的身心健康和安全，保证教育教学任务的完成。
4、有必备的办学资金和稳定的经费来源。举办学校首先要根据所办学校的规模、标准和要求，搞好财政收、支预算，保证财政对学校的拨款，或者通过自筹资金、社会捐赠筹措设立学校或者其他教育机构的最低启动资金。学校设立后，也要有稳定的经费来源，保证教育教学的顺利进行。
